نشست علمی« تحلیل ابعاد تربیتی زیارت اربعین امام حسین(ع)» روز چهارشنبه تاریخ 1404/5/22 در نمایندگی جامعة المصطفی افغانستان با حضور اساتید و کارمندان نمایندگی برگزار گردید.
نشست علمی« تحلیل ابعاد تربیتی زیارت اربعین امام حسین(ع)» روز چهارشنبه تاریخ 1404/5/22 در نمایندگی جامعة المصطفی افغانستان با حضور اساتید و کارمندان نمایندگی برگزار گردید.
در این نشست علمی آقایان علی شاه فایق و محمدعارف صداقت کارشناسان و آقای دوران علی محسنی دبیر علمی بودند.
نشست با تلاوت قرآن کریم آغاز شد و سپس آقای فایق صحبت نمودند، ایشان در سخنان خود، توحیدمحوری را شاخصترین ویژگی زیارت اربعین دانست و گفت: از نظر کمّی، مفاهیم مرتبط با خداوند بیش از هر مفهوم دیگری در این زیارت تکرار شده است و ساختار عبارات، همواره خداوند را محور معرفی میکند. او با ذکر نمونههایی مانند «السَّلامُ عَلَیٰ وَلِیِّ اللّٰهِ وَحَبِیبِهِ» و «السَّلامُ عَلَیٰ خَلِیلِ اللّٰهِ وَنَجِیبِهِ» توضیح داد که امام حسین(ع) در این متن، نه به عنوان یک محور مستقل، بلکه همواره در نسبت با خداوند معرفی میشوند.
وی افزود: بهکارگیری تعابیری همچون عبادک در عبارت «وَبَذَلَ مُهْجَتَهُ فِیکَ لِیَسْتَنْقِذَ عِبَادَکَ مِنَ الْجَهَالَةِ»، جایگاه واقعی انسان را به عنوان بنده خدا در نظام توحیدی روشن میسازد.
در ادامه، آقای فایق به نتایج تربیتی این نگرش پرداخت و اظهار داشت: توحیدمحوری موجب میشود که خدامحوری در همه شئون زندگی تقویت شود و نسل مؤمن و متعهدی شکل بگیرد که ارزشهای دینی را با تمام وجود پاس میدارد. وی تأکید کرد که چنین نگرشی، جامعه را از انحرافات ارزشی و وابستگی به غیر خدا حفظ میکند و مسیر تعالی را هموار میسازد.
سپس آقای صداقت به بُعد عقلانی زیارت اربعین اشاره کرد و گفت: خطاب قرار دادن امام حسین(ع) به عنوان «مَعْقِلِ الْمُؤْمِنِینَ» بیانگر آن است که ایشان، ملجأ و پناهگاه فکری و عقلانی امت به شمار میآیند. وی افزود که مضامین این زیارت به گونهای است که مخاطب را به تدبر و تحلیل وامیدارد و ایمان دینی را با آگاهی و تعقل در هم میآمیزد.
آقای صداقت در ادامه بیان کرد: توجه به عقل در کنار ایمان، موجب پرورش نسلی اندیشهورز، تحلیلگر و وفادار به ارزشهای دینی میشود. وی خاطرنشان کرد که این ترکیب، الگویی کامل برای تربیت دینی معاصر است و نشان میدهد که عقلانیت حقیقی تنها در سایه توحید شکل میگیرد.